À l’issue de cet enseignement, les étudiant.e.s seront capables de consolider et d’approfondir leurs acquis antérieurs à travers les compétences suivantes :
- élaborer un parti architectural argumenté, fondé sur des références analysées et commentées ;
- appréhender le processus de composition architecturale comme une démarche globale, complexe et systémique en trois dimensions ;
- concevoir des projets personnels et créatifs répondant aux problématiques de l’habitat collectif ;
- proposer des solutions architecturales contextualisées et adaptées aux enjeux du projet ;
- développer une réflexion critique sur les modèles urbains, suburbains et ruraux, en intégrant des questions de densité, de gabarit, de mixité socio-économique, de gestion des espaces communs et privés, d’accessibilité PMR, de mobilité douce, de durabilité et d’éco-construction ;
- articuler les relations entre espaces publics et privés afin de favoriser les usages partagés ;
- produire des formes architecturales cohérentes avec le contexte et le programme ;
- maîtriser la composition des logements (agencement, dimensionnement, orientation, ensoleillement, circulations verticales, etc.) ;
- utiliser correctement les conventions du dessin d’architecture ainsi que les outils de représentation et de communication graphique ;
- développer une argumentation claire en mobilisant le vocabulaire spécifique du langage architectural ;
- adapter leur communication interpersonnelle aux différents contextes d’échange ;
- mener une démarche d’investigation sur l’habitat en intégrant les enjeux liés aux espaces non bâtis, au paysage et à l’aménagement du territoire ;
- analyser un contexte donné et formuler un diagnostic préalable au projet ;
- questionner les pratiques architecturales au regard des enjeux de l’aménagement du territoire, du développement durable et des réglementations en vigueur en Région wallonne.
- Titulaire: Chaïma SEDDIKI