L’objectif du cours sera de sensibiliser les étudiants aux aspects neurocognitifs, langagiers et psychologiques associés aux déficiences sensorielles les plus fréquentes, à savoir les déficiences auditives et visuelles. Dans ce contexte, le cours sera conçu pour offrir une compréhension approfondie des déficiences sensorielles, en particulier auditives et visuelles, en abordant à la fois les aspects théoriques et appliqués. A destination des étudiants en fin de bachelier de logopédie, mais aussi potentiellement à des étudiants en master en sciences psychologiques, une emphase sera faite sur les aspects pluridisciplinaires nécessaires à un accompagnement optimal de personnes en situation de déficiences sensorielles.
- Titulaire: Sophie FAGNIART
- Assistant: Pauline DEGHORAIN