Prévention et diagnostic du développement atypique

Qu’est-ce qui caractérise un développement atypique ? Comment l’évaluer ? Comment intervenir auprès de la personne qui présente un tel développement atypique? Le contenu de cette AA portera tout d’abord sur les modèles théoriques du développement humain typique et atypique. Ensuite, nous aborderons les techniques d’évaluation du développement humain en prenant en compte les sphères de l’autonomie, de la socialisation, de la communication, du langage et de la cognition. A l’aide des résultats récoltés par ces outils, nous étudierons les stratégies d’intervention précoces, mais aussi les pratiques de prévention primaire, secondaire et tertiaire. Enfin, à partir de l'évaluation par des outils développementaux (exemple : portage), nous verrons les techniques de stimulation du développement dans les différentes sphères du développement humain.