Le cours envisage les étapes de l’intervention clinique (analyse de la demande, formulation des hypothèses, développement d'un plan thérapeutique, application du plan et évaluation de l'efficacité de l'intervention), les techniques de conduite de l’entretien et les modèles d’intervention centrés sur les émotions, les cognitions, et les comportements.
- Titulaire: Mandy ROSSIGNOL
- Assistant: Wivine BLEKIC
- Assistant: Alice BODART
- Assistant: Sandra INVERNIZZI
- Assistant: Aurélia RENDON DE LA CRUZ
- Assistant: Isabelle SIMOES LOUREIRO
- Assistant: Luca TIBERI
- Assistant: Audrey UYTTERSPROT