Sciences psychologiques : histoire, méthodes et domaines

Introduire aux principaux courants de pensée en psychologie et aux principales notions en recherche.

Academic Training Workshop

Initiation à la communication scientifique et aux contraintes de l'anglais académique; techniques de présentation; exercices liés à la rédaction d'abstracts.

Bases pour l'analyse statistique en sciences humaines

Comment utiliser les statistiques pour comprendre les réalités sociales et discuter les discours chiffrés ? À partir d’exemples en SHS, STAT1 vous apprend à organiser et représenter des données, choisir des indicateurs et examiner les relations entre variables sans confondre corrélation et causalité. Le cours aborde aussi le hasard et l’incertitude pour comprendre ce qu’un échantillon permet de conclure sur une population. La pratique progressive de R accompagne cette démarche, avec un objectif transversal : gagner en autonomie et exercer un regard critique sur la production, les usages et les limites des statistiques.

Introduction aux relations internationales

L’histoire des relations internationales est aussi ancienne que l’existence des Etats. D’abord centrées sur les rapports entre souverains, puis entre Etats, les relations internationales ont connu à la fois un essor et une complexification au sortir de la Seconde mondiale. En effet, à partir des années 1950, de nouvelles entités (Organisations internationales -régionales ou universelles ; ONG) sont devenues des acteurs importants de celles-ci. De même, les relations internationales ont des liens avec d’autres disciplines proches comme le droit international et la géopolitique.
Dans un premier moment, je reviendrai sur les origines des relations internationales, insistant sur le fait qu'initialement, elles portaient sur les relations entre États, en particulier sur la régulation des rapports internationaux, mettant en avant les liens avec le droit international public et la géopolitique. Dans un deuxième temps, je montrerai que depuis 1945, elles portent aussi sur les organisations internationales nées de la Seconde Guerre mondiale et de la Guerre froide. Je consacrerai plusieurs leçons aux organisations internationales, tant à vocation mondiale qu'à vocation régionales. J'en étudierai l'origine ainsi que ses évolutions et attributions, avec un focus particulier sur le maintien de la paix.

Ethologie et sociétés

  • La recherche en éthologie : les orientations, les grands noms et les grandes expériences.
  • La biologie de l'attachement.
  • L'isolement sensoriel.
  • La base de sécurité – les types d'attachement – l'altérité.

Gestion d'équipes

B3BA en sciences humaines et sociales

  1. Repères théoriques : notion de groupe, facteurs de cohésion, dynamique de participation (à la production et à la solidarité), leadership, outils d'animation, gestion des conflits,...
  2. Travaux pratiques : organisation de séances de tutorat entre pairs, échanges à propos de l'intégration à l'université (organisation, méthodes de travail, activités extra-académiques,...), accompagnement de la réalisation d'un travail par les étudiants de B1 et évaluation collective d'un exposé en utilisant une grille de critères; rédaction d'un carnet de bord relatant les séances et d'une réflexion critique à l'issue du 1er quadrimestre; participation à deux séances de supervision.

Gestion et médiation des conflits

  • Définition, caractéristiques et exemples de conflits
  • Origine et typologie des conflits
  • Processus du conflit
  • Conception d’une démarche de résolution du conflit
  • Mise en œuvre de la démarche retenue pour résoudre le conflit (dont la médiation)
  • Techniques de négociation
  • Gestion des employés difficiles
  • Négociation collective, ...

Gestion socialement responsable des ressources humaines

Histoire contemporaine

- La Révolution française

- Du Congrès de Vienne au Printemps des Peuples

- Les révolutions du Printemps des Peuples

- L’Europe du troisième quart du XIXe siècle

- Les causes de la Première Guerre mondiale

- La Première Guerre mondiale et la révolution en Russie

- Les conséquences de la Première Guerre mondiale

- Vers la Deuxième Guerre mondiale

Initiation à la recherche en sciences sociales

Bloc 1 - Bachelier en sciences humaines et sociales

Séances de tutorat entre pairs sous la responsabilité d'étudiants tuteurs plus avancés dans le cursus (fin de cycle) et sous la supervision du titulaire de cours : activités de prise de connaissances, conseils méthodologiques, guidance dans la réalisation d'un travail en équipe.

Exposé oral en sous-groupe à partir de 2 sources sur un thème d'économie choisi, réalisation collective d'un travail écrit selon les normes en vigueur dans l'enseignement supérieur.

Projet

  • Présentation des objectifs du projet
  • Consignes en matière de recherche bibliographique et de définition d'une problématique
  • Rédaction d'un travail écrit d'une vingtaine de pages incluant une partie théorique sur la thématique retenue (sur la base d'une bibliographie de niveau scientifique) ainsi que, pour le format terrain, les conclusions tirées de données empiriques (incluant la proposition d'une question de recherche pouvant faire l'objet d'un mémoire par exemple)
  • Présentation orale (20 min) devant un jury composé du promoteur et d'un second jury membre de l'UMONS.

Techniques quantitatives pour les sciences humaines

Comment mettre une hypothèse à l’épreuve des données et interpréter les résultats sans leur faire dire n’importe quoi ? STAT2 approfondit les outils statistiques utiles aux sciences humaines et sociales : tests d’hypothèses, analyse des relations entre variables et initiation aux analyses factorielles, aux réseaux et à la lexicométrie. À partir d’exemples concrets et d’exercices avec R, le cours apprend à choisir une méthode pertinente, à comprendre ses limites et à formuler des conclusions rigoureuses.