Développement durable et recherches alternatives de bien-être

Thématiques liées au développement durable et aux recherches alternatives de bien-être dans l’analyse de programmes éducatifs.

Développement en contextes extrêmes

A l'issue de cet enseignement, les étudiants seront capables d'inclure dans leurs réflexions et pratiques les éléments indispensables pour pouvoir intervenir efficacement lorsque les événements les mettent en présence de personnes qui ont vécu dans des contextes extrêmes.

Contenu du cours:
- Définition d'un contexte extrême.
- Séances de travail sur des situations diversifiées.
- Pistes pour sortir d'un contexte extrême.

Développement et diversité

A l'issue de cet enseignement, les étudiants seront capables d'inclure dans leurs réflexions et pratiques les éléments indispensables pour pouvoir intervenir efficacement en contextes de diversité.

Diversité culturelle

  • Concepts de base liés à la notion de culture (composantes, dimensions, fonctions,…).
  • Liens entre culture et psychologie (courants d’études relevant de la psychologie (inter-)culturelle).
  • Appartenances culturelles, développement et dynamique identitaires (ethnocentrisme, transmission, enculturation, relativisme,…) et reconnaissance/rapport à l’altérité culturelle (contacts de cultures, stratégies d’adaptation,…).
  • Modèles de gestion de la diversité culturelle (universalisme, multiculturalisme,…) et législation anti-discriminations (critères culturels protégés).

Diversités et genres

Diversités linguistiques et éducation

  • Introduction
  • Concepts de base
  • L'individu dans la société bilingue
  • Aménagement linguistique dans différents pays

Indices statistiques pour la mesure du développement humain

A l'issue de cet enseignement, les étudiants seront capables de réaliser un rapport présentant différentes données statistiques permettant d'évaluer le développement humain d'un pays.

Contenu du cours:
- Données statistiques officielles.
- Indicateurs statistiques alternatifs.

Mémoires - Service de Développement humain et traitement des données

Mémoires réalisés dans le Service de Développement humain et traitement des données

Neutralité de l'enseignement et fondements de l'éducation à la citoyenneté

A l'issue de cet enseignement, les étudiants seront capables de comprendre et mettre en pratique dans leurs enseignements les principes de neutralité définis par les textes légaux en vigueur.

Stages Service de Développement humain et traitement des données

Stages de 2ème cycle

Bases pour l'analyse statistique descriptive et inférentielle

Statistique descriptive : présentation des données (tableaux, représentations graphiques); indices statistiques (moyenne, médiane, mode, écart type, ...); corrélation paramétrique (r de Bravais-Pearson) - aspects descriptifs; probabilités et distributions théoriques (normale et binomiale); statistique inférentielle (détermination d'intervalles et tests statistiques).

Techniques quantitatives paramétriques et non paramétriques

  • Corrélation paramétrique
  • Tests non paramétriques
  • Analyse de variance :
    •  simple
    •  hiérarchisée