Après une présentation des outils et inventaires neuropsychologiques, les étudiants devront réaliser l'évaluation cognitive d'un enfant, interpréter les résultats en fonction des modèles théoriques actuels et écrire un bilan neuropsychologique relatant les résultats obtenus.
- Titulaire: Mandy ROSSIGNOL
- Assistant: Aurélia RENDON DE LA CRUZ
- Assistant: Isabelle SIMOES LOUREIRO